معاون صندوق نوآوری: از جشنواره‌محوری به جریان‌سازی نوآوری برسیم

به گزارش ایسنا، محسن افروخته شامگاه شنبه ۲۳ آبان در آیین اختتامیه پانزدهمین دوره مسابقات ابتکارات و نوآوری دانش‌آموزی که در سال جاری با توجه به شرایط کشور به صورت استانی برگزار شد، اظهار کرد: شرکت‌های دانش‌بنیان موفق امروز کشورمان شکل گرفته از یک ایده و سئوال بعضاً ساده در ذهن دانش‌آموز یا دانشجویی بوده است.

وی تنها لازمه موفقیت در این مسیر را برخورداری از یک ذهن کنجکاو و پرسشگر در کنار همت و تلاش دانست و گفت هیچ بعید نیست که از میان همین ایده‌های مطرح‌شده در این رقابت‌ها، روزی شاهد شکل‌گیری شرکت‌های فناور و دانش‌بنیان و حل مسائل مهم کشور باشیم.

نوآوری از مدارس شکل می‌گیرد

افروخته با تاکید بر این که نوآوری از مدارس شکل می‌گیرد، خاطرنشان کرد مدرسه نباید صرفاً محلی برای آموزش باشد بلکه باید به مکانی برای حل خلاقانه مسائل تبدیل شود و دانش‌آموزان از مصرف‌کننده صرف فناوری به توسعه‌دهندگان نوآوری و فناوری تبدیل شوند.

وی درباره نقش صندوق نوآوری و شکوفایی کشور گفت این صندوق تلاش دارد فاصله بین ایده تا محصول و دانش و نوآوری به ثروت و بازار را کوتاه کند و قانون ابزارهای خوبی را به همین منظور در اختیار صندوق قرار داده است.

معاون توسعه صندوق نوآوری کشور با اشاره به فعالیت ۱۱ هزار شرکت دانش‌بنیان در کشور، عنوان کرد نباید تنها به این شرکت‌ها و حمایت از آنها بسنده کنیم بلکه باید به پرورش نوآوران فردا نیز بیاندیشیم.

وی با بیان این که در حمایت از دانش‌آموزان نیازمند همکاری تمام مجموعه‌های متولی از جمله مراکز رشد، پارک‌ها، دانشگاه‌ها و شتابدهنده‌ها هستیم، گفت در یزد بیشتر از سایر استان‌های کشور شاهد این همکاری بین دستگاه‌های نقش‌آفرین در این حوزه بودیم.

عبور از جشنواره‌محوری به جریان‌سازی نوآوری

افروخته یکی از چالش‌های زیست‌بوم نوآوری را باقی ماندن ایده‌ها در مراحل اولیه مانند مسابقات و جشنواره‌ها دانست و بیان کرد این ایده‌ها زمانی تداوم خواهد یافت که علاوه بر حضور در جشنواره‌ها منجر به رفع مشکلی از جامعه شوند.

وی با اشاره به روند تبدیل ایده به ثروت، بر لزوم طراحی این مسیر از مدارس برای ایجاد زنجیره پایدار تاکید کرد و گفت باید به شناسایی ایده‌های برتر دانش‌آموزی، اتصال دانش‌آموزان مستعد به شرکت‌های موفق، بهره‌مندی از ظرفیت دانشگاه‌ها و مراکز رشد و ایجاد سازوکار همکاری بین نهادهای آموزشی و زیست‌بوم فناوری برای تبدیل ایده‌ها به فناوری و اهتمام به مالکیت فکری و بازار و اقتصاد نوآوری اهتمام ورزیم.

وی اظهار کرد: «دانش‌آموزان باید بدانند که برای نوآور شدن حتما نباید از امکانات بزرگی برخوردار باشند بلکه کافی است با مشاهده یک مشکل برای رفع آن تلاش کنند» و امروز کشور بیش از هر زمان دیگری به نسل جدیدی از چنین دانشمندان و کارآفرینانی نیاز دارد.

وی با بیان این که امروز نوآوری یک الزام برای کشورمان است، پیشنهاد کرد علاوه بر تغییر نگاه از شرکت در مسابقات به سرمایه‌گذاری روی زنجیره نوآوری، از جشنواره‌محوری به جریان‌سازی نوآوری عبور کنیم و دانش‌آموزان را با صنعت و بازار پیوند دهیم.

افروخته اعلام کرد: «در نظر داریم با برگزاری این مسابقات در استان‌های دیگر با الگوبرداری از یزد، در نهایت سال آینده رقابت بین برگزیدگان استانی را در قالب لیگ کشوری به میزبانی یزد برگزار کنیم.»

جزئیات برگزاری مسابقات و اظهارات مسئولان استان

محمدرضا بابایی استاندار یزد با اشاره به نیاز کشور و استان یزد به چنین رویدادهایی، گفت رویکرد «یزدپایدار»، رویکرد دانش‌محوری است چرا که یزد بالاترین سرانه نخبگانی کشور نسبت به جمعیت را دارد.

وی وظیفه مسئولان استان یزد برای ظهور و بروز این استعدادها را دوچندان دانست و اظهار کرد این استعدادها در صورت بی‌توجهی مسئولان، مغفول خواهد ماند و به هدر خواهد رفت.

بابایی با اشاره به اهمیت توجه به استعدادها از سنین پایه، گفت نباید نسبت به دانش‌آموزان و فرزندانمان به تحصیل علم ناامید شویم و از تشویق و ترغیب آنها دست بکشیم.

استاندار با اشاره به صدرنشینی دانش‌آموزان یزدی در قبولی کنکور سراسری طی سالیان متمادی، بیان کرد این موفقیت دارای سه ضلع است که یکی از آن اضلاع، خانواده‌های دلسوز و پای کار فرزندان است، دیگری وجود معلمان وظیفه‌شناس و ضلع سوم نیز دانش‌آموزان تلاشگر این استان هستند.

مجید شخصی نیائی رئیس پارک علم و فناوری یزد گفت پارک فناوری طی دو سال گذشته اهتمام ویژه‌ای به حوزه تعاون و همکاری داشته و در این مدت، دستگاه‌های استان جزو شرکای خوب پارک بوده‌اند.

وی با اشاره به وقفه چندساله برگزاری این مسابقات، گفت امسال نیز مسابقات با توجه به شرایط کشور به صورت استانی برگزار شد ولی امیدواریم در سال آینده مجدداً شاهد برگزاری این رقابت‌ها به صورت ملی باشیم.

شخصی نیائی خاطرنشان کرد در این دوره از مسابقات تعداد ۱۱۸۶ تیم ثبت‌نام اولیه داشتند که در نهایت ۹۰۰ ثبت‌نام، قطعی شد.

وی یادآور شد مسابقات امسال در ۱۱ رشته برگزار شد ولی مسابقات ایده‌های شهری نیز در کنار این مسابقات قرار گرفت.

امین درخشان مدیرعامل مرکز نوآوری پارک علم و فناوری یزد و مجری برگزاری این دوره از مسابقات اظهار کرد مرکز نوآوری پارک علم و فناوری وظیفه دارد که با حمایت از ایده‌های اقشار مختلف، آنها را به مرحله رشد و تبدیل ثروت هدایت کند.

وی با بیان این که این مسابقات با همین اعتقاد شکل گرفته است، گفت این رقابت‌ها می‌تواند شروع نوآوری در زندگی افراد باشد و با ایجاد شرکت‌های فناور و دانش‌بنیان به توسعه کشور نیز کمک کند.

علی دهقان مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با اشاره به تاکید آموزش و پرورش استان به تعامل با دانشگاه و پارک علم و فناوری، اظهار کرد تاکنون گام‌های موثری در این مسیر برداشته شده و قطعاً در آینده اثر این تعاملات را خواهیم دید.

وی گفت از تمام فرصت‌های موجود در استان برای تعالی آموزش و پرورش و تربیت نسل آینده کشورمان در حال بهره گرفتن هستیم و امیدواریم با نگاه بلندمدتی که در استان دیده شده، این موفقیت‌ها تداوم یابد.

دهقان تاکید کرد برگزاری این مسابقات منجر به تربیت دانش‌آموزانی خلاق و نوآور خواهد شد و تفکر انتقاد منطقی، حل مسئله و کار گروهی و نیز ساختن منبعی از هوش در آموزش و پرورش را رواج می‌بخشد.

وی با بیان این که هیچ محدودیتی برای تداوم این مسیر در استان وجود ندارد، عنوان کرد امروز هنرستان‌های استان به مرکز کسب‌وکار دانش‌آموزی تبدیل شده و در آموزش و پرورش استان تربیت دانش‌آموزان ماهر را دنبال خواهیم کرد.

در پایان این مراسم ضمن تجلیل از طرح‌های منتخب جشنواره فناور برتر، از برترین‌های این دوره از مسابقات ابتکارات و نوآوری دانش‌آموزی در رشته‌های مختلف با اهدای لوح و جوایزی قدردانی شد.