#آموزش_غیرحضوری

اجتماعی

الگوی آموزش مدارس در شرایط جنگی؛ تصمیم مستقل برای هر شهر

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش از تدوین الگوی تداوم آموزش مدارس حتی در شرایط جنگی خبر داد که بر اساس آن وضعیت حضوری یا غیرحضوری مدارس برای هر شهر به‌صورت مستقل و متناسب با سطح تهدید تعیین می‌شود.