توسعه رشته‌های میان‌رشته‌ای و دستیار آموزشی هوشمند در خواجه نصیر

به گزارش تبریز فوری به نقل از ایسنا، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی برنامه‌های این دانشگاه در حوزه توسعه رشته‌های تحصیلی و تحول در نظام آموزش عالی را تشریح کرد و حرکت به سمت توسعه رشته‌های میان‌رشته‌ای را از اولویت‌های دانشگاه دانست.

به گزارش ایسنا، دکتر محمود هادی‌زاده اظهار کرد: هوش مصنوعی به‌عنوان یکی از حوزه‌های پیشران فناوری، جایگاه ویژه‌ای در برنامه‌های راهبردی دانشگاه دارد و سند توسعه هوش مصنوعی دانشگاه در کارگروه مربوطه تدوین شده و اجرای برنامه‌های مرتبط با آن در دستور کار قرار گرفته است.

راه‌اندازی دستیار آموزشی هوشمند برای ارائه خدمات ۲۴ ساعته

وی با اشاره به برنامه‌های دانشگاه برای بهره‌گیری از هوش مصنوعی در فرایند آموزش گفت: در این زمینه، دو برنامه اصلی در دست پیگیری است. برنامه نخست، طراحی و راه‌اندازی یک دستیار آموزشی هوشمند در قالب چت‌بات است که با هدف پشتیبانی آموزشی اختصاصی از دانشجویان و اعضای هیئت علمی و ارائه خدمات آموزشی به‌صورت شبانه‌روزی طراحی شده است.

هادی‌زاده افزود: زیرساخت‌های مورد نیاز این طرح در داخل دانشگاه فراهم شده است و ابراز امیدواری کرد با اجرای موفق آن، زمینه ارتقای کیفیت آموزش، افزایش انگیزه و توانمندی دانشجویان در حل مسئله و تقویت ظرفیت رقابت‌پذیری آموزشی دانشگاه در سطح بین‌المللی فراهم شود.

وی ادامه داد: برنامه دوم، تدوین و اجرای سندی در چارچوب سند تعالی آموزش دانشگاه است که با محوریت توسعه هوش مصنوعی و به‌کارگیری فناوری‌های نوین آموزشی دنبال می‌شود. در این برنامه، توسعه آموزش هوشمند و استفاده از ظرفیت فناوری‌هایی نظیر کلاس‌های هوشمند با هدف ارتقای اثربخشی فرایند تدریس و یادگیری مورد توجه قرار دارد.

تمرکز بر توسعه رشته‌های جدید و بازنگری برنامه‌های آموزشی

وی درباره برنامه‌های دانشگاه برای بازنگری و توسعه رشته‌های تحصیلی اظهار کرد: در این زمینه، تعاملاتی با حوزه آموزشی وزارت علوم صورت گرفته و پیشنهادهایی نیز برای اصلاح و به‌روزرسانی برنامه‌های آموزشی برخی رشته‌های کارشناسی ارائه شده است.

هادی‌زاده با بیان اینکه تمرکز اصلی دانشگاه در شرایط کنونی بر توسعه رشته‌های جدید و رفع کاستی‌های برنامه‌های آموزشی است، افزود: بازنگری و به‌روزرسانی رشته‌های موجود، به‌ویژه در مقطع کارشناسی ارشد، نیز در دستور کار قرار دارد.

وی با اشاره به حمایت حوزه آموزشی وزارت علوم از برنامه‌های توسعه‌ای دانشگاه خاطرنشان کرد: با همکاری و حمایت شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در سال جاری چندین رشته جدید و میان‌رشته‌ای در دانشگاه به تصویب رسیده است. وی ابراز امیدواری کرد که با تداوم این همکاری‌ها، روند توسعه رشته‌های متناسب با نیازهای علمی، فناورانه و تخصصی کشور در سال‌های آینده نیز دنبال شود.

اجرای طرح «مانا» برای پیوند آموزش دانشگاهی با نیازهای صنعت

هادی‌زاده در بخش دیگری از این گفت‌وگو از برنامه‌ریزی برای اجرای طرح «مانا» با هدف تقویت مهارت‌های حرفه‌ای دانشجویان کارشناسی خبر داد و گفت: در قالب این طرح، ارائه برخی دروس با مشارکت مشترک دانشگاه و صنعت پیش‌بینی شده است.

وی ادامه داد: هدف از این رویکرد، نزدیک‌تر کردن محتوای آموزش دانشگاهی به نیازهای واقعی محیط‌های صنعتی، افزایش مهارت‌های کاربردی دانشجویان و آماده‌سازی مؤثرتر آنان برای ورود به بازار کار است. وی در پایان ابراز امیدواری کرد که اجرای موفق این طرح به تربیت نیروی انسانی متخصص و برخوردار از مهارت‌های مورد نیاز صنعت کمک کند.