ایجاد هفت رشته جدید در هنرستان‌های کشاورزی

به گزارش تبریز فوری به نقل از خبرگزاری صدا و سیما، عباس میرجلیلی، معاون آموزشی مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی اعلام کرد در تغییرات اعمال‌شده، هفت رشته جدید در هنرستان‌های کشاورزی تدریس می‌شود؛ وی که به گزارش خبرگزاری صدا و سیما سخن می‌گفت، تصریح کرد مطالعات کارشناسی دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش‌وپرورش نشان می‌داد که برخی رشته‌ها از نظر محتوای آموزشی و زمینه‌های مهارتی هم‌پوشانی داشتند و از این‌رو تصمیم گرفته شد رشته‌های دارای محتوای مشابه با یکدیگر تجمیع و در قالب عناوین جدید ارائه شوند.

هدف از بازنگری رشته‌ها

این بازنگری با هدف جلوگیری از موازی‌کاری، یکپارچه‌سازی محتوای آموزشی، استفاده بهینه از ظرفیت‌های آموزشی و ایجاد انسجام بیشتر در آموزش‌های مهارتی انجام شده است. در ساختار قبلی، رشته‌های متعددی در حوزه‌های امور باغی و تولیدات گیاهی، امور زراعی، دامپروری، شیلات و آبزی‌پروری، صنایع غذایی و فرآوری محصولات و منابع طبیعی و ماشین‌آلات کشاورزی تعریف شده بود که برخی از آنها از نظر محتوای آموزشی و مهارتی هم‌پوشانی داشتند.

هفت رشته جدید کدامند

هفت رشته جدید در هنرستان‌های کشاورزی عبارتند از؛ «امور باغی ـ گیاهان زینتی و فضای سبز»، «امور زراعی ـ گیاهان دارویی»، «دامپروری ـ طیور و دام»، «دامپروری ـ طیور و حشرات مفید»، «شیلات»، «ماشین‌های کشاورزی ـ ایجاد گلخانه» و «صنایع غذایی ـ فرآورده‌های غلات» که بر اساس نیازهای روز تدوین شده‌اند.

تغییر روش سنجش مهارت هنرجویان

معاون آموزشی مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی همچنین درباره ایجاد تغییر در روش سنجش مهارت هنرجویان (نمره دادن) اظهار داشت: بر اساس شیوه‌نامه جدید، ۵۰ درصد نمره به ارزشیابی عملکردی هماهنگ کشوری به‌صورت سامانه‌ای، ۲۵ درصد به ارزشیابی مستمر توسط مربی و ۲۵ درصد به ارزشیابی عملی توسط مربی اختصاص دارد. میرجلیلی افزود در این روش، عملکرد هنرجو در طول دوره آموزشی و توانایی واقعی او در اجرای مهارت‌های آموخته‌شده ارزیابی می‌شود و نتیجه یک آزمون پایانی به‌تنهایی ملاک سنجش نخواهد بود. هدف از این تغییر، اطمینان از کسب شایستگی واقعی و آمادگی هنرجو برای ورود به محیط کار است.