دستورالعمل کیفیت‌بخشی سال تحصیلی در ایلام ابلاغ شد

به گزارش تبریز فوری به نقل از ایسنا، ایرج زینی‌وند امروز یکشنبه ۲۴ آبان در نشست مدیران مدارس شاهد شهرستان ایلام با تقدیر از فعالیت‌های انجام‌گرفته در این دسته مدارس، از مدارس شاهد به‌عنوان واحدهای آموزشی خاص یاد کرد. به گزارش ایسنا، وی با بیان اینکه دستورالعمل کیفیت‌بخشی به شهرستان‌ها و مناطق ابلاغ شده است، تاکید کرد در سال تحصیلی جاری این مهم با جدیت بیشتری دنبال خواهد شد چراکه هدف‌گذاری ما ارتقای نمرات امتحانات نهایی دانش‌آموزان است.

انتظارات کیفیت‌بخشی از مدارس شاهد

وی به بیان انتظارات خود از مدارس شاهد برای کیفیت‌بخشی پرداخت و اظهار کرد برگزاری آزمون‌های استاندارد، اهتمام در تشکیل کلاس‌های جبرانی و تقویتی، آزمون‌های کتاب باز، حضور حداکثری دانش‌آموزان پایه دوازدهم در مدارس، تجزیه و تحلیل امتحانات نهایی، توجه مدیران مدارس به جنبه‌های مختلف کیفیت‌بخشی و موارد دیگر باید برای رسیدن به کیفیت‌بخشی مدنظر قرار گیرد.

نقش مدارس شاهد در هویت‌بخشی

مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام به نقش مدارس شاهد در مقوله هویت‌بخشی پرداخت و توضیح داد رغبت مردم و تلاش برای ثبت‌نام فرزندان خود در این مدارس فرصت مناسبی است که نقش مدارس شاهد در هویت‌بخشی به دانش‌آموزان تقویت و پررنگ شود. وی نهادینه کردن زیست عفیفانه، آشنایی دانش‌آموزان با نمادهای ملی و مذهبی و هویتی، رشد شاخص‌های فرهنگی، گسترش فعالیت‌های فرهنگی به خانواده و موارد دیگر را از جمله شاخص‌های هویت‌بخشی در سطح مدارس ذکر کرد.

فعالیت‌های فوق‌برنامه مدارس شاهد

فعالیت‌های فوق‌برنامه مدارس شاهد موضوع دیگری بود که مدیرکل آموزش و پرورش در این نشست به آن‌ها اشاره کرد و گفت در اجرای این طرح باید به ظرافت کار فرهنگی و استاندارد، برگزاری اردوهای ایمن با مراقبت‌های ویژه با رعایت انتخاب زمان مناسب که لطمه‌ای به ساعت آموزش نخورد مورد توجه قرار گیرد.